יום שבת, 7 במרץ 2020

עובדות ודעות
בעקבות ההבחנה שמעסיקה את המורים בין "עובדות" לבין "דעות" בניסיון לטפח חשיבה ביקורתית אצל התלמידים, אני מציע לחזור ולקרוא את הפרק הראשון בספרו של פרופ' אדוארד הלט קאר (היסטוריה מהי?, מודן, 1986) שבו הבחנות בין "עובדות", "עובדות היסטוריות" ו"פרשנות". לו קאר היה מעביר השתלמות ל מורי היסטוריה הוא היה אומר כי יש לחתור להבנה שגם "עובדות היסטוריות" הן למעשה פרשנות וש"עובדות" ללא פרשנות הן עקרות וחסרות ממשעות כלשהי.