שיעור היסטוריה:
להתחיל מהסוף
תרגיל למורי היסטוריה
1. בחרו
נושא לשיעור של 45 דקות.
2. כיצד
יראה לוח הכיתה בתום השיעור?
3. רגע,
חושבים !!! ...האם לוח הכיתה משקף את כל מה שנעשה בכיתה
במהלך השיעור (שאלה פורייה, הקניית מידע, טיפוח חשיבה מסדר גבוה, עיסוק בערכים)?
4. עכשיו
שחזרו את מהלך השיעור מההתחלה ועד הסוף: מה
אתם אמורים לעשות – הלכה למעשה - כדי שבסופו של דבר יוצג לוח כזה בפני
התלמידים בסוף השיעור?
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
5.
כיצד הייתם קוראים לרשימת הזאת? בחרו שם מתוך ההצעות הבאות:
מפת
דרכים? מסלול הליכה? שלבי בנייה? שחזור אירוע?
אחר:
מדוע?
6. מה
דעתכם על התרגיל שביצעתם? האם הוא מועיל לכם? האם
הוא שימושי? כיצד הייתם משפרים את התרגיל הזה?
